ONE BRAIN - PÆDAGOGISK KINESIOLOGI

One Brain Kinesiologi er en metode, udviklet af Gordon Stokes fra Los Angeles. Siden 1983 er metoden  udbredt over det meste af verden.

Pædagogisk Kinesiologi opstod i Danmark i 1984, da Annemarie Goldschmidt oversatte det amerikanske begreb Educational Kinesthetics, som var udviklet af Paul Dennison, USA. One Brain/Pædagogisk Kinesiologi er et samlet kinesiologisk redskab, som er nænsomt samtidig med, det går i dybden.

Ved hjælp af kinesiologi (muskeltest) kan man komme uden om vores forestillinger og filtre. Vi kan få klare og direkte svar fra vores underbevidsthed og krop.

Metoden bruges som redskab til at klarlægge og afbalancere allerede opståede vanskeligheder og "blinde pletter" i nutid og fortid. Herunder indlæringsvanskeligheder.

One Brain/Pædagogisk Kinesiologi er en sammensmeltning af den viden man har om kinesiologi, og den viden man har om hjernen og dens funktioner samt nyere indlæringsteorier.

Formålet med en afbalancering er at eliminere negativt følelsesmæssigt stress i forbindelse med et mål, og få et optimalt samarbejde mellem venstre og højre hjernehalvdel, samt forreste og bagerste del af hjernen og dermed kroppens højre/venstre og for/bag side.

Når hjernen fungerer som én hel hjerne (one brain), kan vi bedre håndtere dagligdagens udfordringer, vi ved hvad vi føler ved det vi ser, hører og mærker.

One Brain/Pædagogisk Kinesiologi er en del af uddannelsen til DK-Kinesiolog. Uddannet som Professionel Praktiserende Kinesiolog.

Denne uddannelse er en af de 4 uddannelser, der er godkendt i Danske Kinesiologer